Протокол анализа цифрового контента

 

Опишите ваш протокол анализа цифрового контента:

1. Какой контент был предметом анализа с помощью невключённого наблюдения?

В качестве объекта исследования был выбран музыкальный видеоклип группы Mr. Bungle на композицию Retrovertigo. Анализ осуществлялся с применением метода невключённого наблюдения, при котором фиксировались реакции зрителей на просмотр контента в режиме реального времени, без вмешательства исследователя в процесс восприятия.

2. Какие эмоции/реакцию аудитории вы зафиксировали за время взаимодействия аудитории с контентом?

В ходе наблюдения были отмечены следующие доминирующие эмоциональные состояния зрителей: чувство непонимания, замешательство, дезориентация, а также лёгкая растерянность. У части аудитории возникала реакция отчуждения от происходящего на экране.

3. Какие вопросы вы задавали респондентам (опрашиваемым)? Почему именно эти вопросы? Кратко опишите доминирующий тип ответов.

Список вопросов:
Какие чувства у вас вызвало данное видео?
Чувствуете ли вы эмоциональную связь с персонажами клипа?
Какие социальные и культурные аспекты затрагиваются в этом клипе?
Возобладала ли справедливость в представленном сюжете?

Вывод, исходя из ответов аудитории:

Выбор данных вопросов был обусловлен необходимостью выявить эмоциональный отклик, уровень эмпатии и способность аудитории интерпретировать заложенные смыслы. Анализ ответов показал, что большинство зрителей испытали смешанные эмоции, чаще всего описывая происходящее как странное или абсурдное. Эмпатическая связь с персонажами практически отсутствовала. При этом социальная проблематика была распознана достаточно ясно: респонденты упоминали влияние медиа, отсутствие родительского контроля и негативное воздействие телевизионного контента на детское сознание.

4. Отличалась ли реакция аудитории и ее ответы от вашей реакции и ваших оценок?

Реакции зрителей в значительной степени отличались от предполагаемого эффекта, заложенного создателями клипа. В то время как авторы, вероятно, ориентировались на сатирическое и ироничное восприятие, аудитория чаще интерпретировала происходящее как бессмысленный или чрезмерно абсурдный набор образов. Это указывает на разрыв между художественным замыслом и ожиданиями массового зрителя.

5. Как исходя из полученных результатов вы можете охарактеризовать цифровой контент.

Данный контент направлен на аудиторию, способную воспринимать сложную социальную критику, в жанре сюрреализма подачи материала. Вероятно, такая форма подходит для истинных поклонников экспериментального искусства или поклонников творчества группы Mr. Bungle. Аудитории массового потребления эта работа может показаться излишне странной и непонятной.

Удовлетворяет ли он потребности имеющейся аудитории?

Совершенно нет, основная масса аудитории осталась неудовлетворённой. Для небольшой части публики этот ролик стал поводом для размышлений и культурных обсуждений.

Какой аудитории он может быть адресован?

Потенциальная целевая аудитория:

А. Фанаты группы Mr. Bungle;

Б. Люди, интересующиеся критикой медиа, рекламы и телевидения;

В. Молодёжь, вовлечённая в искусство и альтернативную культуру.

6. Обобщите результаты анализа.

Подводя итоги, можно сказать о том, что видеоролик вызывает у зрителей противоречивые реакции. Причиной является необычный стиль подачи материала, затрудняющий восприятие глубокой социальной проблематики у большинства зрителей.

Основные темы видеоролика:

А. Критика телевидения и медийных манипуляций;

Б. Проблема дефицита родительского внимания;

В. Влияние неподходящего контента на формирование детского восприятия мира.

Большинство зрителей пришли к выводу, что в рамках сюжета справедливость не достигается, однако с точки зрения ребёнка можно говорить о частичном внутреннем освобождении.